Sobre a Área de Concentração de Atenção em Saúde Coletiva

O Programa de Atenção em Saúde Coletiva foi criado em 2013 com o objetivo de desenvolver e qualificar profissionais para analisar criticamente as características dos processos geradores dos problemas e questões de saúde, suas relações com a organização social e as alternativas de solução, desempenhando funções de coordenação, organização, planejamento e gestão em saúde na Rede do Sistema Único de Saúde, associando conhecimento técnico de qualidade com habilidades que lhe garantam autonomia decisória e criatividade gerencial frente a enorme diversidade e complexidade das realidades locais. Desta forma, o programa se organiza para ofertar no primeiro ano atividades típicas de profissionais da Rede SUS, em especial no campo da Atenção Primária em Saúde, e no segundo ano atividades de gestão em saúde.

Perfil do Profissional de Saúde Egresso

• Atuar em equipes multidisciplinares na perspectiva da interdisciplinaridade, pautado nos princípios do SUS, aprimorando as competências específicas das profissões;
• Planejar intervenções considerando a individualidade e o viver em coletividade dos cidadãos e seu entorno social, de forma ética e adequada às suas necessidades;
• Identificar nos diferentes níveis de atenção à saúde, mecanismos gerenciais que possibilitem alcançar as metas da integralidade e resolutividade da atenção em saúde,atuando em rede de atenção;
• Desenvolver pesquisas e socializar o conhecimento, com ética e responsabilidade social, buscando contribuir no aperfeiçoamento do SUS e suas políticas setoriais, com ênfase nos grupos vulneráveis;
• Avaliar as competências técnicas e recursos materiais e de infraestrutura disponíveis e almejados para cumprir as
• exigências impostas na atenção à saúde em rede, com ênfase na atenção primária em saúde (estratégia de saúde da família), atenção de média complexidade, em urgências e emergências e nos programas de alta complexidade existentes nos hospitais e possíveis expansões.
• •Os profissionais devem possuir, também, competências técnico-científicas, ético-políticas, sócio-educativas contextualizadas que permitam:
• Atuar com competência profissional na sua área de concentração garantindo segurança e qualidade na atenção ao usuário, eficiência na utilização dos recursos da instituição, melhoria nos processos de trabalho e desenvolvimento científico de sua profissão; 
• Atuar profissionalmente, compreendendo a natureza humana em suas dimensões e em suas expressões;
• Incorporar o conhecimento científico como instrumento de interpretação profissional; 
• Estabelecer novas relações com o contexto social, reconhecendo a estrutura e as formas de organização social, suas transformações e expressões; 
• Desenvolver formação técnico-científica que confira qualidade ao exercício profissional;
• Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e clínicos-reabilitadores, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema; 
• Ser capaz de diagnosticar e solucionar problemas de saúde, de comunicar-se, de tomar decisões, de intervir no
• processo de trabalho, de trabalhar em equipe e de enfrentar situações em constante mudança; 
• Reconhecer as relações de trabalho e lazer sua influência na saúde;
• Atuar como sujeito no processo de formação de recursos humanos para atenção a saúde;
• Considerar a relação custo-benefício nas decisões dos procedimentos na saúde; 
• Assumir o compromisso ético, humanístico e social com o trabalho multiprofissional em saúde. 
• Promover estilos de vida saudáveis, conciliando as necessidades tanto dos seus clientes/pacientes quanto às de sua comunidade, atuando como agente de transformação social; 
• Usar adequadamente novas tecnologias de informação e comunicação para melhorar a assistência ao usuário;Identificar as necessidades individuais e coletivas de saúde da população, seus condicionantes e determinantes;
• Prestar assistência compatível com as diferentes necessidades apresentadas pelo indivíduo, pela família e na coletividade no âmbito de sua atuação;Gerenciar o processo de trabalho no âmbito de sua atuação com princípios de Ética e de Bioética, com resolutividade tanto em nível individual como coletivo;Planejar, implementar e participar dos programas de formação e qualificação contínua dos trabalhadores de sua área de atuação;
• Desenvolver, participar e aplicar pesquisas e/ou outras formas de produção de conhecimento que objetivem a qualificação da prática profissional;
• Respeitar os princípios éticos, legais e humanísticos da sua profissão;
• Interferir na dinâmica de trabalho institucional, reconhecendo-se como agente desse processo;
• Participar da composição das estruturas consultivas e deliberativas do sistema de saúde referentes a sua área de atuação; 
• Assessorar órgãos, empresas e instituições em projetos de saúde;
• Cuidar da própria saúde física e mental e buscar seu bem-estar como cidadão e como profissional; 
• Reconhecer o seu papel social de atuação em atividades de política e planejamento em saúde.

Carga Horária: 5760 horas

Duração do Programa: 24 meses 
Carga Horária: 60 horas semanais

Carga Horária Total: 5760 horas
Carga Horária Prática (80%): 4608 horas
Carga Horária Teórica e Teórico-Prática (20%): 1152 horas

OBS: O Programa de Residência exige do Profissional de Saúde Residente a dedicação exclusiva, ou seja, durante a residência não podem ser desenvolvidas outras atividades como Doutorado, Mestrado Acadêmico e Especializações.

AS VAGAS SÃO OFERTADAS CONFORME A DISPONIBILIDADE EM RECEBER NOVOS RESIDENTES OCORRENDO MUDANÇAS A CADA NOVO EDITAL
 

Coordenadora da Área 

Jaqueline Vilela Bulgareli

Vice-Coordenadora da Área 

Maria Cristina de Moura Ferreira